第27章 艺术教育的全球拓展与文化共生的宏大愿景 (第2/2页)
象。不同国家和地区的艺术教育工作者和学生们相互学习、相互交流，共同探索艺术教育的新方法和新模式。艺术教育不再是孤立的个体行为，而是�
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